El Manual de Gestión de Riesgos Sanitarios es un libro escrito por expertos; sus autores desempeñan a diario las funciones y actividades de la gestión de riesgos sanitarios en sus diferentes aspectos y niveles. La asistencia sanitaria y en especial la práctica médica es, como se pone de relieve en este texto, una actividad de riesgo y con riesgo. Para disminuir en lo posible la producción de efectos no esperados o no deseados durante los procesos asistenciales hay que elevar el nivel de calidad de la asistencia sanitaria, tanto en el ámbito público como en el privado, los conceptos básicos de la gestión de riesgos sanitarios, proporcionando guías útiles para la implantación de este tipo de programas en los centros de salud y hospitales, así como otras informaciones de gran interés tanto para los profesionales cuya función es atender a los enfermos como para aquellos otros cuya misión es dirigir esos mismos centros. En opinión de los autores, la implantación de programas de gestión de riesgos sanitarios en los centro de atención primaria y, sobre todo, en el ámbito de la atención especializada permitirá disminuir la litigiosidad en el sector sanitario, litigiosidad que tiene unos elevados costes tanto en el sector público como en el sector privado. Este manual constituye una ayuda muy importante para los programas de formación básica continuada de los profesionales sanitarios.

Esta nueva edición es la más extensa y completa de cuantas se han publicado hasta ahora bajo este título. Incluye tres nuevos ensayos -"El manifiesto de Marcela", "La poesía de Ana de Noailles" y la "Meditación de la criolla"- que no habían sido recogidos en anteriores ediciones. La revisión de los manuscritos que se conservan y de los textos impresos ha permitido enmendar algunas erratas y errores que se habían deslizado.

AUSTRAL SUMMA

1ª edición.

La sexta novela de José Carlos Somoza es un inteligente divertimento intertextual. Una historia de intriga y asesinatos ambientada en la época de Platón, pero que conocemos a través de traducciones. Los sucesivos traductores que la narración ha tneido parecen haber sido víctimas de una maldición y el actual no puede menos que verse desbordado por los pliegues de la historia.

Esta es la quinta obra de la serie dirigida a los alumnos de segundo y tercer Ciclo de Educación Primaria. Su propósito es ofrecerle un conjunto de conocimientos y prácticas que les ayude a desarrollar los hábitos y técnicas necesarios para afrontar los diversos aprendizajes de una manera más activa, entretenida y eficaz. De un modo general podemos decir que el conjunto de libros o cuadernos que les presentamos tratan de llevar a los alumnos de Educación Primaria unos HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO que hasta el momento han sido escasamente tratados en estos niveles, y en diversas ocasiones con un mínimo de rigurosidad en sus planteamientos metodológicos. Dicho de otro modo, nuestro objetivo fundamental es lograr que nuestros alumnos adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para APRENDER A APRENDER. Para ello hemos estructurado nuestro trabajo del siguiente modo: 1. Aprende a ordenar tu lugar de estudio, organizar el horario y prepararte para estudiar
3.º PRIMARIA 2. Aprende a desarrollar tu velocidad y comprensión lectora
3.º PRIMARIA 3. Aprende a desarrollar tu memoria
4.º PRIMARIA 4. Aprende a descubrir las ideas principales de un tema y tomar notas al margen
4.º PRIMARIA 5. Aprende a subrayar las palabras importantes de un tema
5.º PRIMARIA 6. Aprende a hacer resúmenes
5.º PRIMARIA 7. Aprende a construir gráficos y esquemas
6.º PRIMARIA 8. Aprende a elaborar mapas conceptuales
6.º PRIMARIA

AUSTRAL 70 AÑOS

COLECCION ARIEL EDUCACION